Kompisar och konflikter

 

Små barn som leker kommer ofta i konflikt med varandra. Detta förekommer både hemma och på förskolan. Som förskollärare arbetar pedagogerna med konflikthantering dagligen. Här läggs också grunden för barns empatiutveckling. Även vi vuxna kan ha svårt att sätta oss in i hur andra personer tänker i en konflikt. Bråkar man med sin man är det lätt att bara se det från sin egen synvinkel.  På många förskolor tvingar man inte barnen att säga förlåt utan att mena det. Ofta jobbar man med att barnen ska göra förlåt istället. Lär barnen att det inte är ok att slåss.

 

Göra Förlåt

 

Lär barnen att göra förlåt istället för att säga förlåt. Att barnen säger förlåt utan att mena det löser inga konflikter. Så här kan en konflikthanteringen gå till på en förskola:

Två barn börjar slåss och en pedagog ingriper och frågar barnen vad det är som har hände? För att barnet ska slippa känna skuld skäller man inte på ett barn.

Barnen svarar då kanske

:- Han tog min bil! Jag hade den först.

 

Här är det viktigt att lyssna på barnen och förstå varför barnet gjorde så.Pedagogen kan tex då säga:

:-Behövde du också en bil i leken? Där finns fler bilar. Eller fråga barnen hur dom tycker att konflikten ska lösas. Visst kan man bli arg men man får lära barnen att inte slåss.

 

Barnen behöver hjälp av pedagogerna för att kunna se kompisens perspektiv i konflikten.

Låt barnen tänka efter hur man kan lösa konflikter. Har barnen några förslag på hur vi gör om båda vill ha bilen? Vad tycker du?

 

För att göra förlåt behövs en aktiv handling som ger barnet en möjlighet att ta ansvar för sina egna handlingar istället för att bara säga förlåt.

Frågor som du kan ställa till barnet:

 

*Hur tycker ni att vi ska göra nu?

*Hur kan du göra det bra igen?

*Hur kan du hjälpa din kompis att bli glad igen?

 

Ge inte barnet färdiga lösningar. Barnen är kompetenta och behöver tillfälle att tänka efter.

Barnen lär sig inte att göra rätt av att bli straffad när man gör fel. Pedagogerna måste hjälpa och visa barnen hur man löser konflikter, så att barnen på sikt kan lösa dom själva.

Lär barnen att man behöver inte tycka samma för att bli vänner.  Det är ok att ha konflikter men det är inte ok att slåss.

 

När barnet har kommit längre i sin utveckling att lösa konflikter kan pedagogen säga:

Jag ser att ni är arga och ledsna på varandra. Prata med varandra i lugn och ro tills det känns bra.

 

Istället för att säga förlåt kan barnen göra förlåt. För att göra förlåt kan barnet göra något snällt tillbaka till sin kompis. Fråga barnet hur du kan göra kompisen glad igen? Låt barnen tänka efter utan att den vuxna ger färdiga svar. Låt barnen ställa samma fråga till varandra. Visa inte att du har tagit någons parti.

 

Små barn har svårt att se andra barns perspektiv. Lyft bort små barn som bits och slåss och markera och säg att man inte får slåss. Det gör ont på din kompis. Man måste tydligt visa att detta är fel.

 

---

Kommentarer till denna text



Skriv gärna en kommentarer om texten